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第16章（第3页）

李鸣鹤反击，“我怎么没管？上楼前，我嘱咐了他们了啊。”

许谨礼笑了，“如果嘱咐有用的话，还要老师监督做什么？”

这话实在太硬，以至于李鸣鹤连椅子都不晃了，他说:“老师管不听是班主任没教育好，你不如琢磨琢磨怎样让你们班孩子乖一点。”

上课铃响了，许谨礼还有课，他拿起杯子，转身向外走去，走到门口，他突然脚步一顿，转过身来。

“学生不是你吃着早饭放任不管就能管好的，学校之所以安排你监督卫生区，是因为我要上早读，所以，他们在我不在的情况下打闹或不听话，不属于我的责任。”

说完这句话，许谨礼转身走出办公室。

玩了一个课间的小朋友浑忘了老师的怒火，他们尚不会看老师的脸色，嬉笑打闹地跑进教室，早读前刚被训斥的小孩从许谨礼身旁匆匆跑过，突然停下脚步，伸出胳膊抱了许谨礼一下。

许谨礼被他抱得一愣，怒火奇异地消失了。

他知道自己没必要跟李鸣鹤计较，不是因为他老好人，而是李鸣鹤那个工作态度，就算他跟李鸣鹤吵一百句，李鸣鹤该不负责，还是会不负责。

他走进教室，看着五十来个眼神懵懂的小孩，心中没由来有些低落。

只有他自己知道，方才对李鸣鹤的不忿，除了那些义正言辞的理由，还有别的原因。

李鸣鹤比他闲太多了。

同样是新入职教师，他当班主任，一周十八节课，早晨有晨读中午有午写，午餐陪餐午休值班，从上班忙到下班，可李鸣鹤一周只有八节课，除了上课，什么都不必干。

归根到底，因为李鸣鹤的背景。

李鸣鹤舒适悠闲的背后，是同事影影绰绰泄露出来的信息母亲在教育机关任职，父亲更是北城的重要首脑之一。许谨礼曾听同事闲聊，今年的教师招聘是为李鸣鹤量身定制的，他不好判断这条消息的真假，但可以确信的是，李鸣鹤并没有像他一样，将这份工作视为安身立命值得珍视的东西。

李鸣鹤是“那个世界”的人。