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第40章 卷自己哪有卷别人有意思？（第6页）

“你们班主任有没有和你们说有关魔法师等级这件事啊？”

“没有。”洛玖老实摇头。

听到洛玖的回答，在得知祝明希还没有解释这个常识后，乔松将PPT翻到第二页。

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“魔法师也是分有等级的，划分等级的制度，能帮助人们一眼估量魔法师的能力。”

“嗯，打个比方，当你碰到初中生和大学生的时候，大部分情况下，你会判断出大学生学历更高、会比初中生更聪明的结论。”

“等级划分便是如此，在通常情况下，高等级魔法师会比低等级魔法师厉害。”

“极个别情况下，才会有可能反过来，当然反过来并不是随意反过来的。

“说明低等级的魔法师比高等级魔法师更加用功学习又或者领悟力更好。”

“初中生在什么时候能比大学生更聪明？当然是两者对知识汲取程度不同的时候。

“谁的知识储墨量多，谁就更有利，而不是纯靠年龄和学历作为判断。

“当大学生在学高数的时候，同一时间下，这位初中生已经开始研究世界级数学难题。

“那么他们的差距便早已拉开。”

“就好比你们的班主任祝明希，他应该和你们说过跳级的事了吧？”

见底下的学生统一点头。

乔松继续说：“按照学校年级制度的划分，祝明希跳级，跳到和二年级的学长学姐同在的年级。”

“这个时候，他的学历相当于和二年级学长学姐齐平对吧？

“但当他又跳级的时候，原本齐平的学长学姐却变成低于他。”

“在祝明希没有跳级前，谁都会觉得学长学姐胜他一筹，能力更强。