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第3章 所谓不良少年（第4页）

江画气极反笑：“你是不是真当我文盲？”

“那就好。”系统干笑两声蒙混：“你看他现在身边都是些好学生，天天接触这种乖乖仔，想也很难变歪。”

江画听懂了系统的暗示。

乔修远小时候就和他说过，不要和坏小孩玩，会被带坏。

幼儿园时，有个喜欢恶作剧的小朋友送了他一块糖果，他吃了后，乔修远好几天都没和他说话，还跟老妈说他不乖了。

江画眼睛亮了亮。

既然乔修远都这么说，那表示‘耳濡目染’可能真是个好办法。

可他哪有能力改变越歌的朋友圈。

系统：“笨！你自己上啊！”

和越歌同一小组，某种角度上，江画不用再煞费苦心地去接近，只要搬出‘讲题’两个字，和对方相处的机会就可以很多。

系统简单分析了一遍，江画听完，表情一阵扭曲。

他点了点草稿纸上的‘技能’：“所以我要先学会这些？”

系统不置可否：“也不一定啊，你可以装出来嘛。”

对着纸上不良少年四个字，江画陷入沉思。

“想怎么都随你。”系统总能在适当的时候推波助澜：“反正带不歪抹杀。”

江画：“...”

......

上午考完两科，下课铃响时，江画看了眼时间，又合上了眼睛。

“画儿，去食堂不？”周大嘴敲了敲后桌。