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第60章 本故事纯属虚构（第2页）

江琎在儿童时代，就很聪明，但是心理扭曲。

他小时候，处于被放养的状态。母亲去得早，江父忙于生意，把他扔给了一个小保姆。

一个再聪明的孩子，没有后天的栽培，都成不了才。

江琎五岁起就和那个小保姆生活。在懵懂时期，他建立的第一人生观，是来自小保姆。

他嗜斗、狠辣，不到十岁，尽窥人性之恶。在小保姆给他灌输的理论中，没有是非善恶。他可以肆意伤害任何人，只要他愿意。

所以，江琎过了几年荒诞不经的生活。

十二岁那年，他闹出了事，给江家蒙羞。

江父一怒，将他送到d市李婆婆家。

住到李婆婆家的那天，是江琎生平第一次，接受正确的家庭教育。

进了x中后，校长告诉他，来这的学生，每个都是不听话的。可是家长从来没有思考过，在孩子听话的阶段，自己有没有好好地和孩子说上一句话。许多家长把孩子的顽劣，归为叛逆期。一个生理因素，似乎能把家长的监护责任推得干干净净。

江琎初到x中，把学校闹了个遍。

校长亲自来捉他。近四十岁的校长，站在学校的旗杆下，立誓道：“在我这里，没有教不好的孩子。”

其实，江琎在x中，算是普通学生。

这个学校，有14的学生，是警车送来的，甚至判过刑的都有。

江琎从x中出来后，几乎脱胎换骨。

江奶奶把他接到s市，安排到w中就读。

进入w中后，江琎把自己塑造成了尖子生的形象。所有考试他都名列前茅，老师极为喜爱他。

他规划了未来的一生。顺着这个轨道，一路走下去。

江琎将自己从一个极端，扭向了另一个极端，心理状态很不稳定。