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第107章（第2页）

“蒋泊锋，语言这种事谁去国外上学都要克服的啊，许嘉平不也是？中国那么多留学生不都是？你不能他一哭他你就什么都不顾了啊，你得让甘涔自己学着成长啊。”

他们在深圳的公司也刚刚起步，融资，投标，手续，打点关系，事情繁杂的像山一样，蒋泊锋硬是挤出早上的时间，每天早上四点半起床，抽出一个半小时来和甘涔说话，亲自辅导他的英语。

他们隔着十二个小时的时差视频，蒋泊锋的英语是以前为美国公司做外包工程时，与合作方和设计师谈项目锻炼出来的，口语还不错，他引导着甘涔用英语和他对话，鼓励甘涔用英语给他讲每天在学校里发生的琐事。

甘涔不会的单词，蒋泊锋会提醒他那个词应该怎么说，遇上蒋泊锋也不知道的，他会翻词典，第二天早上视频时再告诉甘涔。

如果遇上甘涔一时半会怎么也想不起来的，或者一段表达里不知道怎么用英文去描述的词汇太多，甘涔就会不耐烦了，不要再继续，蒋泊锋就会切换回中文和他说话。

第二天等甘涔不急了，再将他不会的单词汇告诉他。

徐开因此是彻底大长见识，见过惯老婆的，没见过蒋泊锋这么惯老婆的，照他的话，甘涔一个大男人，听不懂，不适应，就让他哭一个月去，他还能哭一年？而且徐开都想不出来，蒋泊锋是个铁人？他到底从哪里挤出的时间？他不需要睡觉吗？

怪不得甘涔脾气差劲，就蒋泊锋这样一看见他一哭就什么原则都没了，恨不得自己先拿来嚼碎了再喂给他的样子，甘涔要是能养出个不娇气的脾气才出鬼呢。

蒋泊锋挤压休息时间，一点点的辅导甘涔的英文，甘涔也愿意听，毕竟在视频里能看见蒋泊锋，他就安心，慢慢地，也见了效果，甘涔和实验室的外籍同学偶尔也能聊上一两句，拓开了一些社交圈，再去超市也不用许嘉平一直陪着了。

再慢慢地，甘涔的口语有了着实的进步，蒋泊锋不再让他讲今天做了什么，而是让甘涔试着给他复述教授在课堂上的讲课内容。

大量拗口的专业名词和理论又是一项新的艰巨挑战，蒋泊锋也不着急，在视频里听着甘涔磕磕绊绊的讲，复杂词汇和公式原理通过复述，甘涔一次次地加深印象。

他原本就脑子聪明，在课下先提前自学一遍，等教授上课讲时，就算中间再有一两个单词听不懂也没关系，更何况还有许嘉平这个来了不到半年，就被公认为最刻苦的中国学霸在身边。

锻炼的久了，甘涔从最开始只能勉强讲上五分钟，十分钟的内容，到后来可以尽可能的、通顺的表达出一堂课的意思，他学的课程走在技术前沿，早已经超出的蒋泊锋的知识范畴，但是当他遇到忘记怎么说的，想要用别的语句糊弄过去时，蒋泊锋又总能发现。

甘涔每次都会特别的不可置信：“蒋泊锋，你是怎么发现的？难道你自学了数传通信？！”

蒋泊锋也不告诉他，但是会让他倒回去，捋顺了，重新再讲，自己则在桌前办公，审核图纸，甘涔泄气的很，觉得应该让蒋泊锋来读麻省理工，一定比他毕业的早！

当然，他下次不会说时还是会不由自主的卡壳，然后一副心虚的样子眼神往上瞟。

过圣诞节时，波士顿下了第一场雪，甘涔已经进步到可以不卡壳地，给蒋泊锋复述一节完整的课程了。